[통합 교육론] 통합학급 실천사례 및 통합교육의 문제점과 개선방안

↑↑↑ 링크 클릭 통합교육의 정의와 배경 목적 및 통합교육을 학급에서 실천하는 실천사례들을 학습지도와 생활지도로 나누어 살펴보고, 현재 장애학생들의 통합교육을 시범적으로 실시하고 있는 서울애화학교, 삼육재활학교 및 전남 보성군의 복내초등학교 특수학급의 사례를 통하여 청각장애학생. 지체부자유학생 및 특수학급 학생들의 통합교육의 모형과 절차 등을 소개하였으며, 제시된 사례들에 나타난 통합교육의 문제점을 분석을 통한 그 개선방안을 살펴봤습니다.